FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO MENSTRUAL

É com muita alegria que convidamos a todas e a todos para o Seminário Fundamentos e Práticas para a Educação Menstrual, que acontecerá nos dias 23 e 24 de setembro, em Porto Alegre.

Este seminário-oficina apresenta um percurso histórico pelas narrativas construídas ao redor da menstruação, suscita algumas implicações destas na psique individual e coletiva e oferece recursos para a construção de práticas de educação menstrual.

Destinado a educadoras educadoras, terapeutas e mulheres em geral que desejam acompanhar meninas na entrada da puberdade e educá-las sobre o tema da menstruação. 

O seminário será oferecido pelo projeto literário e pedagógico Princesas Menstruantes, nascido na Colômbia, pioneiro em educação menstrual na América Latina, que propõe práticas de pedagogias emancipadoras e espaços acadêmicos de pesquisa com o objetivo de politizar a menstruação como estratégia de resistência dos corpos de mulheres e meninas.

OBJETIVOS DO SEMINÁRIO

• Propor uma análise crítica acerca das estratégias de biopoder que atravessam os corpos menstruantes;

• Entender como o sistema social e cultural converteu a menstruação em uma arma de controle político e como a educação menstrual se converte em uma estratégia de resistência a partir daí;

• Estabelecer os eixos fundamentais para a construção de práticas de educação menstrual, propiciando reflexões que facilitem a criação de metodologias para a ação nos territórios;

• Compartilhar as experiências e os aprendizados adquiridos mediante as ações práticas de educação menstrual do projeto literário e pedagógico Princesas Menstruantes em diversos territórios da América Latina.

TEMÁTICAS ABORDADAS

• Disputa histórica do corpo menstrual;

• Panorama da menstruação a partir da religião, da filosofia, da medicina, do capitalismo e dos ritos de passagem;

• Pedagogias feministas — a partir de que lugar acompanho? (educação com enfoque de gênero e didáticas transformadoras);

• O segundo septênio (período de 7 anos) da vida — aspectos biológicos e emocionais;

• Menstruação e autoestima — mitos e desconhecimento sobre o corpo, formas de nomear e estabelecer relações com a menstruação, menarca, queixas, doenças e relação com o corpo em geral;

• Desmistificar e ressignificar para acompanhar;

• Simbologia e rituais — fases da lua e da terra;

• O caminho que conduz da menina até a deusa.

DATA

23 e 24 de Setembro (segunda e terça-feira) das 19h30 às 23h.

INVESTIMENTO

R$ 380,00  à vista
R$ 400,00 em duas vezes de R$ 200 (na inscrição e no dia 23/09)
* para parcelamento em mais vezes, no cartão de crédito, entre em contato.

INSCRIÇÕES

(51) 98030-6011, com Josiane

SOBRE A PALESTRANTE

Carolina Ramírez Vásquez, Colombiana. É formada em Psicologia Social e especializada em Cultura de Paz. Posteriormente, formou-se como terapeuta menstrual com Zulma Moreyra. É ativista menstrual e a criadora do Proyecto Literario y Pedagógico Princesas Menstruantes, pioneiro em educação menstrual na América Latina, viaja por vários países (México, Guatemala, El Salvador, Peru, Argentina, Equador, Chile e Brasil) compartilhando seus saberes, pesquisas e construções em torno da educação menstrual das meninas.

É escritora e atualmente trabalha na criação de materiais educativos, além de ministrar oficinas e prestar consultorias sobre temas relacionados com a educação menstrual e o empoderamento de mulheres e meninas em escolas e comunidades. 
 

Foi recentemente premiada como Antioqueña de Oro 2019 na categoria social e política, reconhecimento máximo da secretaria das mulheres do governo de sua região na Colômbia.

Saiba mais no site: www.princesasmenstruantes.com